Le vendredi après midi 12 février, une quinzaine d’enseignants du lycée ont cherché à maîtriser des applications iPad permettant de valoriser l’oral dans le cursus scolaire des lycéens, notamment pour réaliser des compte-rendus numériques , travailler la reformulation, la mémorisation, les débats argumentés...
L’utilisation de l’iPad peut en effet favoriser l’acquisition de cette compétence par les élèves, notamment grâce à :
